Zašto bi škole trebale ugraditi LCD ekrane osjetljive na dodir u učionici
S obzirom na pandemiju COVID-19, roditelji i nastavnici mogu se složiti da postoji mnogo prednosti i nedostataka virtualnog obrazovanja. Ovisno o dobi učenika, virtualne sate može biti teško ili jednostavno izvesti. Mlađim učenicima je potreban stalan roditeljski nadzor, što nije uvijek izvodljivo, dok bi stariji učenici većinom trebali biti u mogućnosti sami upravljati školskim zadacima i rasporedom.
Doživite zaslone na velikim ekranima. Za one učenike koji još uvijek fizički pohađaju školu, prikazi na velikom ekranu poput interaktivnih tankoslojnih tranzistora (TFT) mogu biti od velike koristi. Poboljšani kvalitet slike, kontrast boja i jasnoća olakšavaju učenicima u sredini ili ka kraju razreda da vide šta je na tabli. Ovo je idealno za fizičko distanciranje u učionici.
Povećajte angažman učenika. Djeca se ovih dana u velikoj mjeri oslanjaju na svoje tehnološke uređaje - bilo da se radi o njihovim tabletima, pametnim telefonima, prijenosnim računarima ili ekranima osjetljivim na dodir. Na ovim uređajima može se raditi sve, od zabave do društvenih medija, videoigara i školskih zadataka.
To je zgodan nastavni alat. Naravno, moderni LCD ekrani osjetljivi na dodir takođe su korisni za nastavnike. Oni omogućavaju nastavnicima da kreiraju nastavne planove i po potrebi lako vrše elektronske izmjene. Štaviše, nastavnici mogu komunicirati s učenicima na daljinu u stvarnom vremenu, što uvelike olakšava sudjelovanje u odjeljenjima tokom pandemije. Nastavnici također mogu koristiti ovu tehnologiju za praćenje napredovanja učenja učenika za sezonu izvještaja, stvaranje više interaktivnih lekcija, više angažovanja sa učenicima, kreiranje personaliziranih bilješki, postavljanje podsjetnika i još mnogo toga.
